云南大学智慧教室简明教程(第2版)
一、前言目前高校的教学环境还是以讲授式的课堂为主,虽然大部分教室已经配备了多媒体教学设备和网络接入,但总体来看教学模式仍然是传统的教师讲授,投影机等多媒体教学设备的作用更多是“黑板和粉笔搬家”,学生在课堂内的信息来源渠道单一、参与度不高,更多是对教师讲授知识的被动接受,大学生从基础教育阶段延续而来的应试学习思维普遍存在。因此,信息化教学如何适应《2015年政府工作报告》中强调的“推动大众创业、万众...
2018-08-26 23:08:07
何鸣皋
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一、前言

目前高校的教学环境还是以讲授式的课堂为主,虽然大部分教室已经配备了多媒体教学设备和网络接入,但总体来看教学模式仍然是传统的教师讲授,投影机等多媒体教学设备的作用更多是“黑板和粉笔搬家”,学生在课堂内的信息来源渠道单一、参与度不高,更多是对教师讲授知识的被动接受,大学生从基础教育阶段延续而来的应试学习思维普遍存在。因此,信息化教学如何适应《2015年政府工作报告》中强调的“推动大众创业、万众创新”,以及《国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》指出的“到2020年使我国进入创新型国家行列”和培养创新型人才的要求,成为了当前教学环境建设和教学实施的首要问题,需要通过基于智慧课堂的教学引导学生积极改变知识接受者的角色,紧密围绕创新创造能力培养这一主线,进一步深化,进而内化自己的知识,将其转化为自身的创新创造能力,从而实现“知、行、创”的统一。促进以教师为中心的课堂教学模式向“以学生为中心,以教师为主导”的智慧型教学模式转变,从而实现学生在学习过程中的地位由被动向主动转变,学习过程由以记忆为主的知识掌握向以发现为主的知识建构转变,知识的习得由个人的、机械的记忆向社会的、互动的、体验的过程转变。

为此,云南大学于2018年完成了首批11间智慧教室的建设,其中呈贡校区7间,东陆校区4间。首批智慧教室的建设将为我校今后大规模建设智慧教室积累建设和教学应用经验,并形成相应的模式和模板,为我校智慧教学的推广和普及打下坚实的基础。

首批智慧教室清单如下:

编号

校区

教室

类型

1

东陆校区

文渊楼409

高配智慧教室

2

东陆校区

文渊楼411

标配智慧教室

3

东陆校区

文渊楼417

标配智慧教室

4

东陆校区

文渊楼418

标配智慧教室

5

呈贡校区

格物楼2203

高配智慧教室

6

呈贡校区

格物楼2204

标配智慧教室

7

呈贡校区

格物楼2205

标配智慧教室

8

呈贡校区

格物楼2206

标配智慧教室

9

呈贡校区

格物楼2207

标配智慧教室

10

呈贡校区

格物楼2208

标配智慧教室

11

呈贡校区

敬宾楼3F

高配智慧教室

二、智慧教室的教学模式

从教室中的多媒体设备角度看,智慧教室是传统多媒体教室的加强和升级版,理论上是可以进行传统的讲授式课堂教学的,但是由于智慧教室的造价远远高于普通多媒体教室,如果在智慧教室中仍然按“老师讲,学生听”的模式进行传统的讲授式课堂教学,势必造成教学资源和建设资金的极大浪费。因此,从教学资源合理使用的角度来看,智慧教室不适合进行传统的讲授式课堂教学,而是应该采用网络化的翻转课堂教学、任务驱动的探究式教学、分组讨论式教学等面向自主学习能力和创新能力培养的教学模式。

           

不宜在智慧教室采用传统的讲授式课堂教学模式

适合在智慧教室进行的翻转课堂教学模式分为课前、课中、课后三个阶段。在课前阶段,教师可通过整理网络资源或自制微课的形式将学习内容发布给学生自学和预习。

           

           

课前教师发布学习资源+学生自学

在智慧教室内的课中阶段,教师首先可以对学生进行必要的知识讲授和任务布置。在此过程中,推荐教师使用清华学堂在线的“雨课堂”教学工具,可以显著提高学生听课的专注度和师生的交互性。“雨课堂”在电脑端是一个PPT的插件,教师可在自己的PPT课件中插入一些提问、问卷等交互内容,在课堂上推送到学生的手机微信中,而教师的手机则变身为智能翻页笔。“雨课堂”的软件下载和使用指南可访问网址:

http://ykt.io

     需要注意的是,教师讲授以及“雨课堂”的使用只应占每次智慧教室课堂教学的小部份时间,否则就会变成变相的网络版讲授式教学。

           

智慧教室中的教师讲授

     智慧教室课堂教学的大部分时间应该留给学生进行基于任务驱动的、项目驱动的、分组讨论的探究式学习,在此过程中,教师主要起引导和指导作用。学生要通过自带的终端全程接入无线校园网进行自主探究和团队研讨,并可将自己终端的屏幕投屏到分组讨论屏上进行讨论。

            智慧教室中的分组讨论式学习

课后阶段,教师可以通过即时通讯软件或网络教学平台与学生或学生小组围绕项目任务进行网上交互和研讨。

           

课后师生网上交互

           

学生课后自主探究学习+小组研讨

三、智慧教室的活动桌椅

     每间智慧教室的活动桌椅形式不尽相同,主要有如下三种形式,可以根据教学需要进行移动和组合:

           

矩形桌椅

           

弧形桌椅

           

梯形桌椅

小提示:每张桌子下方有一个书包挂钩供学生放置书包。

           

搬动桌椅时的注意事项

由于智慧教室课堂教学中的分组学习时间远大于教师讲授的时间,因此建议教师和学生不要每次课都搬动桌椅,以免浪费课堂时间和产生噪音影响其它教室上课,教师讲授时只要让学生转动椅子面向教师即可。特别需要注意的是,东陆校区的《大学生创新创业教育》课由于学生较多,桌椅的分组布局已经固定,不宜再搬动,如果搬动过的话必须组织学生在下课时恢复,以免影响其它班级上课。

四、智慧教室的设备使用

     智慧教室中的教学设备与普通多媒体教室相比较多,设备的操作和功能组合也较为复杂,所以请任课教师注意认真阅读操作说明并在课前提前到教室熟悉设备操作

           

智慧教室的讲桌与普通多媒体教室类似,但由于在智慧教室中教师的讲授时间减少,教师更多是要在教室内不断走动,指导学生的分组学习和研讨,因此讲桌的主要作用是供教师控制教室内的设备开关和切换分组屏幕的画面,教师不宜在讲桌前从头讲到尾。

           

智慧教室电源中控开启步骤如下:

第一步: 按住“SYS”按钮1后屏幕亮起。

           

第二步: 点击“设备控制”,再点击“普通教室”下的开关图标,图标下显示绿色杠即为成功开启设备。

           

第三步: 点击“智慧教室”下的开关图标,开启智慧教室的其它设备,图标下显示绿色杠即为成功开启。

           

第四步: 点击“音量”可以进行音量控制。

           

第五步: 下课时点击“设备控制”后再依次点击“智慧教室”和“普通教室”下的开关图标,当图标下的绿色杠消失即为成功关闭。请任课教师下课时务必将设备全部关闭后再离开教室。

           

五、屏幕信号的切换和投屏

     智慧教室的一个突出特点就是能在教室内的1块教师大屏和4块分组屏上任意切换显示的视频信号,并且教师和学生都能把自带的手机、平板、笔记本电脑的屏幕投屏到教室内的屏幕上,具体的操作步骤如下:

注意:以下操作前必须先检查安卓平板连接的是“24G”开头的WIFI,此操作与普通的安卓手机选择WIFI的操作完全相同。

第一步:点击矩阵控制软件“K-Touch”进入APP界面

           

第二步:点击教室名称,例如:“云南大学格物楼 2203”进入矩阵模式选择。

           

第三步: 选择模式

“授课模式”就是教室内的5块屏幕全部显示教师电脑的画面。

“分组讨论模式”就是4块分组屏都显示投屏的操作说明,可供学生把自己设备的画面投屏到分组屏上。

“直播互动模式”供跨校区的远程授课使用,普通课程的教师不需要使用。

           

第四步: 如果选择了“授课模式”,还要选择讲台大屏的信号源。

“A1”是与普通多媒体教室相同的云桌面电脑。 “A2”是白板大屏。“A3”是教师自带的笔记本电脑。点击后教室内所有屏幕都显示信号源的画面。

           

第五步: 如果选择了“分组讨论模式”,还要选择信号源的组合形式。

“B1”是云桌面教师电脑投到白板大屏,分组屏上显示投屏说明,可供学生把自己设备的画面投屏到分组屏上。

“B2”是白板大屏的画面同步显示在讲桌上的显示器(此时讲桌的键盘鼠标无效),分组屏上显示投屏说明。

“B3”是教师自带的笔记本电脑投到白板大屏和讲桌上的显示器,分组屏上显示投屏说明。

           

第六步:大屏视频信号的切换。

     讲台的大屏和讲桌内的云桌面电脑相当于为教师提供了两台电脑,云桌面电脑用讲桌上的键盘鼠标操作,与普通多媒体教室的电脑完全相同,主要供教师上网和播放PPT课件。大屏是触控的,本身也内置了电脑,教师可以把它想象为一块挂在墙上的巨型iPad,从大屏底部向上滑动可以调出大屏信号源选择菜单,教师可以随时在云桌面电脑(HDMI)和大屏内置电脑(PC)间切换。

           

第七步:分组屏投屏

 

在“分组讨论模式”下,4块分组屏都显示投屏的“无线协作”操作步骤,学生用自己的手机或电脑按步骤操作就可以把自带设备的屏幕投到分组屏上,每块分组屏最多支持4名学生投屏,教室内4块屏幕总共最多支持16名学生投屏。操作说明右上角的数字是分组屏的编号。            

           

各种终端的投屏接入方式

六、电子白板使用说明

    智慧教室中已经不再安装传统的黑板,因为粉笔的粉尘对人体健康和设备运行都会造成损害。另外智慧教室讲台右侧的白板也不建议教师使用,因为白板绝对禁止使用油性记号笔书写,即使用水性白板笔书写,也需要把专用擦子用水浸湿后才能擦掉,非常麻烦,如果要完全擦干净,还需使用专用清洁剂。所以从环保和信息化教学推广的角度考虑,请在智慧教室授课的教师使用讲台大屏中内置的电子白板进行板书,操作说明如下:

   

1.从大屏底部向上滑动,点击“PC”切换到大屏内置电脑,教师可以随时在讲桌云桌面电脑和电子白板间切换

        

2.点击“希沃白板5”启动电子白板:

       

3.使用触屏笔就可以在屏幕上写板书,触屏笔统一放置在讲桌键盘架中,教师下课时请务必放回原处,以便后续上课的教师使用

       

4.点击正下方工具条中的“橡皮”,就可以用触屏笔擦除字迹,如果向右滑动清除笔迹条,将瞬间清空整块白板上的所有字迹:

       

5.点击正下方的工具条中的“笔”,可以设置笔划粗细和颜色:

       

6.点击正下方工具条中的“更多”进入高级菜单,教师可根据自己的课程学科选择相应的功能以便快速绘制各种图形或公式:

       

7.点击左下角的“最小化”可以返回大屏桌面:

       


七、智慧教室内的网络接入

     智慧教室内已经覆盖了加强版的无线校园网,上网方法与在校内其它地方连接无线校园网完全相同:

第一步:连接名为“YNU”的WiFi热点

第二步:输入密码:yunnandaxue

第三步:访问任意网址,在弹出的登录框内用个人的校园网上网账号和密码登录。

详细的无线校园网使用说明请访问信息技术中心网站:

校园无线网上网说明

八、给自带设备充电

智慧教室内的墙面四周提供了多处充电口供教师和学生自带的手机、平板电脑和笔记本电脑充电,包括USB电源接口和交流电接口。

           

支持充电的设备种类

使用USB电源时,请轻轻掀起盖板,充电完成后,再轻轻盖起盖板。教师一定要提醒学生注意用电安全。

           

电源面板的使用须知

九、信息技术中心各教学楼值班室和联系方式

东陆校区文渊楼:6楼值班室(电梯口第一间),电话:65033227。

呈贡校区格物楼:1栋1212,电话:65931610。

信息技术中心

2018年8月

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    • 云南大学智慧教室电子白板使用说明
    • 1141.htm
    • 云南大学多媒体教室和公共教学机房操作说明